Cât contează relația dintre elevi și profesorul lor?
O meta-analiză interesantă, care a adunat rezultatele din sute de studii, a constatat că învățarea în clasă nu a fost afectată de modul în care elevii au evaluat profesorii lor. Acest lucru sugerează că, dacă relațiile profesor-elev contează, efectele lor nu se află în popularitate. Deci, ce impact au relațiile profesor-elev?
Atelierul de profesor de reziliență și autoreglare de autoreglare
Impactul pozitiv al relațiilor bune profesor-elev
Acceptarea de la egal la egal
Cercetările recente au descoperit că relațiile profesor-elev au un impact profund asupra modului în care un student este perceput de colegii lor.
Atunci când un coleg de clasă recunoaște că un student are o relație negativă cu profesorul lor, de obicei iau acest lucru pentru a indica faptul că profesorul nu acceptă elevul. Acest lucru poate provoca ulterior colegii de clasă care modelează comportamentul negativ al profesorului față de acest student; Din acest motiv, vor evita și ei să se angajeze cu ei.
Respingerea de la egal la egal la o vârstă fragedă poate provoca o serie de rezultate negative. De exemplu, poate provoca o lipsă de stima de sine, ceea ce poate afecta modul în care elevul se angajează cu alții în afara clasei. Prin urmare, este foarte crucial ca profesorii să încerce să construiască relații pozitive cu fiecare dintre elevii lor și că sala de clasă este văzută ca un mediu incluziv.
Așteptări mari de ocupație
Un studiu particular a urmărit să verifice impactul pe care relațiile profesor-elev asupra așteptărilor de ocupație. Cercetătorii au descoperit că profesorii și elevii lor care au relații pozitive ar putea spori sentimentul de apartenență și înțelegere a unui elev, ceea ce la rândul său a dus la stabilirea aspirațiilor de ocupație mai mari.
A avea ambiții de cariere înalte și de credința de sine pe care o puteți îmbunătăți și de a obține este vital pentru maximizarea succesului.
De exemplu, într -un studiu recent, cercetătorii au cerut participanților să parcurgă cât mai mult timp pentru 4000 m. Mai târziu, participanților li s -a oferit aceleași instrucțiuni, dar de data aceasta au trebuit să călărească împotriva a ceea ce credeau că este un avatar al călătoriei lor anterioare. Cu toate acestea, acest avatar mergea de fapt mai repede decât aveau înainte. În ciuda acestui fapt, participanții au ținut pasul. Acest lucru arată că, dacă studenții sunt gata să se împingă și să stabilească standarde ridicate, este probabil să obțină mai mult.
Implicarea elevilor
Cercetările recente au demonstrat că relațiile pozitive ale profesorului-elev pot crește implicarea elevilor. Acest lucru se datorează faptului că atunci când un student își apreciază și își respectă profesorul, este mult mai probabil să se străduiască pentru obiectivele și așteptările pe care le -au stabilit pentru ei, ceea ce poate fi obținut de obicei doar prin interacțiunea și implicarea cu conținutul predat în clasă.
Având elevii angajați în lecții se asigură că se gândesc profund la materialul predat. Deoarece elevii tind să -și amintească de lucruri despre care se gândesc foarte mult, acest lucru indică faptul că mesajele cruciale predate sunt mult mai susceptibile să fie recuperabile la o dată ulterioară.
Bunăstarea profesorului
Relațiile profesor-elev nu sunt doar cruciale pentru maximizarea dezvoltării la școală, dar pot avea și un impact profund asupra bunăstării profesorului.
Cercetările recente au descoperit că cu cât procentul de relații profesor-elev sunt considerate de profesor ca fiind negativ, cu atât este mai mare nivelurile de anxietate și emoție negativă pe care o experimentează profesorul.
Starea de bine a profesorilor este o îngrijorare deosebită în acest moment, cu unul din cinci profesori care raportează că se simt stresați de munca lor în toate sau de multe ori. Prin urmare, dacă relațiile puternice ale profesorului-elev ajută la minimizarea afectării negative, atunci este absolut ceva pe care merită să-l concentrezi.
Cum se îmbunătățește relațiile profesor-student
Am scris o mulțime de bloguri despre modalități de a dezvolta un mediu de clasă mai bun. Iată câteva dintre cele mai cruciale:
Vă poate ajuta bucla să vă ajute elevii?
Siguranță psihologică în clasă
Ar trebui profesorii să spună glume în clasă?
Profesorii ar trebui să salute elevii la ușă?
Dimensiunile de clasă mai mici fac diferența?
Gândire finală
În timp ce unele cercetări recente au sugerat că relațiile profesor-elev nu au un impact asupra performanței examenului elevilor, este vital să luăm notă de majoritatea cercetărilor care sugerează impactul pozitiv pe care relațiile profesor-elev îl au asupra altor aspecte ale vieții școlare.
De exemplu, relațiile pozitive ale profesorului-elev pot avea impact asupra acceptării unui student de către colegii lor, ambițiile pe care le-au stabilit și implicarea lor în clasă. Având în vedere că elevii petrec peste 1000 de ore pe an cu profesorii lor, acest lucru face o diferență semnificativă.